Nevşehir de doğdu. İlk ve ortaokulu Nevşehir'de bitirdi. Lise eğitimini dört yıl Öğretmen Lisesinde tamamladı. Lisans eğitimini Konya'da tamamladı. Özel Eğitim Bölümü (ANABİLİM DALI GENEL) mezunudur. Aynı zamanda Eskişehir Anadolu Üniversitesi İşletme Fakültesini bitirdi. Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü İşletme Alanında Yüksek Lisans eğitimini tamamlamıştır.Üniversite ve Çalışma hayatında çeşitli toplumsal kuruluşlarda görev ve sorumluluklar almıştır. Halen, kurucusu olduğu merkezde meslek hayatına devam etmektedir..."
"Özel Eğitim Uzmanı İhsan ÇETİNEL; bebek, çocuk, ergen yaş grubundaki çocuklarda bulunan gelişimsel gerilikler, konuşma problemleri, otizm, öğrenme güçlükleri (DİSLEKSİ/DISGRAFI/DİSKALKULİ) dikkat eksikliği(DEHB) alanlarında çalışmalarını Nevşehir de sürdürmektedir. Gelişimsel bozukluklar, otizm, öğrenme güçlükleri alanlarında ulusal ve uluslararası eğitimlere katılmış olup bu çalışmaların görevlerini de üstlenmektedir. Spesifik olarak uzmanlaştığı alanlar olan öğrenme güçlüğü (disleksi) ve otizm spektrum bozukluklarında ebeveyn ve bireylere yönelik eğitimler vermektedir.."
EĞİTİMLER/PROJELER/KONFERANSLAR
• ELMIS-ER 2013 international conference on ‘effective’ leader ship and Management in Inclusive schoouls:Education and Rehabilitation’ on 19-21 june,2013 in Aksehir-Turkey
• ERKEN ÇOCUKLUKTA ABA TEMELLİ UYGULAMALAR/KAYSERİ 2022•ÖZDER ÖZEL EĞİTİM DERNEĞİ ÖZEL EĞİTİMCİLER ÇALIŞMA GRUBU ANKARA/2013
• ULUSLAR ARASI OTİZM GÜNLERİ KONYA/2023
• ABA TERAPI/APPLIED BEHAVIOR ANALYSIS/UYGULAMALI DAVRANIŞ ANALİZİ
• OYUN TEMELLİ DAVRANIŞSAL MÜDAHALELER/ÖZEL EĞİTİMDE YENİLİKLER
• PFA / SBT OTİZMDE PROBLEM DAVRANIŞLARIN BECERİYE DAYALI SÖNDÜRÜLMESİ
• MOXO DİKKAT TESTİ UYGULAYICI EĞİTİMİ 2024
• ANADOLU ÜNİVERSİTESİ ONUR BELGESİ (Prof.Dr.Naci Gündoğan) 2015/2016
ABA Terapi temel ve ileri düzey dersler/eğitimler almıştır.Gelişimsel gerilik otizm/atipik otizm, DEHB (Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite bozukluğu yaşayan çocukla yaptığı çalışmalarda, bilime ve kanıta dayalı uygulamalar ile somut davranış kazanımları,davranış değişiklikleri, beceri öğretimleri, dil ve konuşma edinimleri gerçekleştirmiştir.
2013 KONYA/2015 KONYA/2016 KAYSERİ / 2017 İSTANBUL/2017 İZMİR/2019 ANKARA/2020-2021-2022-2023 KAYSERİ / YILLARINDA UYGULAMALI ABA TERAPI/OTİZM DERSLERİ ALMIŞ VE
İLERİ DÜZEY UYGULAYICIDIR. VAKA PAYLAŞIMLARI VE ANALİZLERİ YAPILMIŞTIR. SÜPERVİZE EDİLMİŞTİR.
• OTİZMDE KONUŞMA PROBLEMLERİ VE MÜDAHALE YÖNTEMLERİ/ÖZEL EĞİTİM
ABA Terapi temel ve ileri düzey dersler/eğitimler almıştır.Gelişimsel gerilik otizm/atipik otizm, DEHB (Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite bozukluğu yaşayan çocukla yaptığı çalışmalarda, bilime ve kanıta dayalı uygulamalar ile somut davranış kazanımları,davranış değişiklikleri, beceri öğretimleri, dil ve konuşma edinimleri gerçekleştirmiştir.
2013 KONYA/2015 KONYA/2016 KAYSERİ / 2017 İSTANBUL/2017 İZMİR/2019 ANKARA/2020-2021-2022-2023 KAYSERİ / YILLARINDA UYGULAMALI ABA TERAPI/OTİZM DERSLERİ ALMIŞ VE
İLERİ DÜZEY UYGULAYICIDIR. VAKA PAYLAŞIMLARI VE ANALİZLERİ YAPILMIŞTIR. SÜPERVİZE EDİLMİŞTİR.
• OTİZMDE KONUŞMA PROBLEMLERİ VE MÜDAHALE YÖNTEMLERİ/ÖZEL EĞİTİM
ABA Terapi temel ve ileri düzey dersler/eğitimler almıştır.Gelişimsel gerilik otizm/atipik otizm, DEHB (Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite bozukluğu yaşayan çocukla yaptığı çalışmalarda, bilime ve kanıta dayalı uygulamalar ile somut davranış kazanımları,davranış değişiklikleri, beceri öğretimleri, dil ve konuşma edinimleri gerçekleştirmiştir.
2013 KONYA/2015 KONYA/2016 KAYSERİ / 2017 İSTANBUL/2017 İZMİR/2019 ANKARA/2020-2021-2022-2023 KAYSERİ / YILLARINDA UYGULAMALI ABA TERAPI/OTİZM DERSLERİ ALMIŞ VE
İLERİ DÜZEY UYGULAYICIDIR. VAKA PAYLAŞIMLARI VE ANALİZLERİ YAPILMIŞTIR. SÜPERVİZE EDİLMİŞTİR.
• OTİZMDE KONUŞMA PROBLEMLERİ VE MÜDAHALE YÖNTEMLERİ/ÖZEL EĞİTİM
